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  1. <!doctype html>
  2. <html>
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  9. <title>Restore - Progetto</title>
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  53. <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="navbarDropdownMenuLink">
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  58. <!--<li class="nav-item">
  59. <a class="nav-link" href="download.html">Download</a>
  60. </li>-->
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  63. <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="navbarDropdownMenuLink1">
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  74. <!-- Masthead -->
  75. <section class="text-white text-center" style="height:400px;">
  76. <div class="all_images">
  77. <div id="slideset" class="background_wrap" style="height:100%;">
  78. <div class="slide" style="background: url('img/veduta_simbolica.png') no-repeat center center; height:100%; background-size: cover;">
  79. <div class="text-block">
  80. <h4>Persone</h4>
  81. <p>Francesco, padre mio dolce, venite tosto! vi prometto avarete cusì bel tempo, e spirituale e corporale, quale sia possibile ad aver fuor de casa sua. Or Iddio vi dia buona e longa vita, con salute de l’anima e del corpo.
  82. <br />
  83. <i>ASPO, Datini, b.1103, cod. 6100069</i></p>
  84. </div>
  85. </div>
  86. <div class="slide" style="background: url('img/cartina2.jpg') no-repeat center center; height:100%; background-size: cover;">
  87. <div class="text-block">
  88. <h4>Storie</h4>
  89. <p>Era costume in vicinanza delle città e delle grosse terre costruire Spedali, in cui
  90. trovassero ricovero i pellegrini, i vecchi e gli infermi. La nostra città, così ricca
  91. di benefiche istituzioni, ebbe anch'essa molti di questi Spedali...<br />
  92. <i>Gaetano Guasti, Degli spedali di Prato e della loro dipendenza dal Comune, Prato 1869</i></p>
  93. </div>
  94. </div>
  95. <div class="slide" style="background: url('img/veduta_Duomo.JPG') no-repeat center center; height:100%; background-size: cover;">
  96. <div class="text-block">
  97. <h4>Spazio Urbano</h4>
  98. <p>PRATO nella Valle del Bisenzio. – Città nobile, industriosa e bella, già Terra cospicua,
  99. con insigne collegiata sotto il titolo de’SS. Stefano e Lorenzo, fatta cattedrale sotto
  100. il vescovo di Pistoja, capoluogo di Comunità e di Giurisdizione nel Compartimento di Firenze. <br />
  101. <i>Dizionario storico geografico della Toscana, a c. di E. Repetti, Firenze, 1841, Vol. IV</i></p>
  102. </div>
  103. </div>
  104. <!-- <h1 class="mb-3 mb-md-5">RESTORE</h1>
  105. <h2>sma<span style="text-decoration: underline;">R</span>t acc<span style="text-decoration: underline;">ES</span>s <span style="text-decoration: underline;">TO</span> digital he<span style="text-decoration: underline;">R</span>itage and m<span style="text-decoration: underline;">E</span>mory</h2>
  106. -->
  107. </div>
  108. </div>
  109. </section>
  110. <section id="wb_Image1" class="bg-white">
  111. <div class="container">
  112. <div id="wb_intro" class="section-small">
  113. <p><b>RESTORE</b> è un progetto finanziato dalla <a href="https://www.regione.toscana.it/-/assegni-di-ricerca-in-ambito-culturale" target="_blank">Regione Toscana (POR FESR 2014-2020)</a>, costituito da un partenariato che include <a href="https://www.cnr.it" target="_blank">CNR</a>, operatori della filiera culturale e creativa regionale attive in diversi campi della ricerca umanistica (<a href="http://www.archiviodistato.prato.it/" target="_blank">Archivio di Stato di Prato</a>, <a href="http://www.palazzopretorio.prato.it/it/" target="_blank">Museo di Palazzo Pretorio</a>, <a href="http://sa-toscana.beniculturali.it/" target="_blank">Sovrintendenza Archivistica e Bibliografica della Toscana)</a> e PMI (<a href="http://www.spacespa.it" target="_blank">Space S.p.a.</a>). </p>
  114. <p>RESTORE intende migliorare l’accesso al patrimonio culturale conservato dalle istituzioni cittadine, a partire dall'Archivio di Stato e dal Museo di Palazzo Pretorio, per includere seguito altri istituti tutelati dalla Soprintendenza Archivistica e Bibliografica, attraverso:
  115. <ul>
  116. <li>l'applicazione di tecnologie informatiche per la l’integrazione e la gestione dei beni culturali in ambiente digitale;</li>
  117. <li>l'elaborazione di modalità innovative per la loro fruizione, che ne favorisca la comprensione e ne incentivi il riuso.</li>
  118. </ul>
  119. </p>
  120. <p>Il contesto di riferimento per le attività scientifiche e di sviluppo infrastrutturale è costituito dalla collaborazione (attraverso il <a href="http://www.ovi.cnr.it" target="_blank">CNR-OVI</a> che coordina il progetto) con le infrastrutture <a href="http://it.dariah.eu" target="_blank">DARIAH-ERIC</a> (ESFRI Landmark per le discipline umanistiche e le scienze sociali) ed <a href="http://www.e-rihs.eu" target="_blank">E-RIHS</a> (progetto ESFRI per la scienza del patrimonio), oltre che dalla <a href="https://ec.europa.eu/research/openscience/index.cfm?pg=open-science-cloud" target="_blank">Cloud Europea della Ricerca</a> (EOSC).</p>
  121. </div>
  122. </div>
  123. </section>
  124. <section class="section-small bg-light text-center">
  125. <div class="container">
  126. <h2 class="section-title">Chi siamo</h2>
  127. <p style="font-weight:300;">RESTORE è un progetto collaborativo che coinvolge diverse soggetti:
  128. Enti di ricerca (CNR, Opera del Vocabolario Italiano), operatori della
  129. filiera culturale e creativa regionale (Archivio di Stato di Prato,
  130. Museo di Palazzo Pretorio, Soprintendenza archivista e bibliografica della Toscana)
  131. e PMI (SPACE s.p.a.)
  132. </p>
  133. <div class="" id="partners">
  134. <div class="row">
  135. <div class="col-12 col-md-6 col-lg mb-4">
  136. <div class="card waw">
  137. <img class="partnerImg" src="img/OVI.png" alt="ovi">
  138. <div class="container">
  139. <h4>OVI</h4>
  140. <p>L’OVI - Opera del Vocabolario Italiano è un Istituto del CNR con il compito di compilare un dizionario storico della lingua italiana.
  141. OVI si occuperà di offrire supporto agli assegnisti nelle varie fasi del progetto e in particolare nelle attività ad alto contenuto tecnologico. Presso l’OVI ha sede il nodo nazionale dell’infrastruttura DARIAH.</p>
  142. <a class="partnerSite" href='http://www.ovi.cnr.it/'><button class="btn btn-theme-primary">Vai al sito</button></a>
  143. </div>
  144. </div>
  145. </div>
  146. <div class="col-12 col-md-6 col-lg mb-4">
  147. <div class="card waw">
  148. <img class="partnerImg" src="img/ASPO.jpg" alt="aspo">
  149. <div class="container">
  150. <h4>ASPO</h4>
  151. <p>L’Archivio di Stato di Prato conserva la memoria del territorio
  152. e della popolazione pratese, (ospitando il patrimonio documentario
  153. di istituzioni, famiglie, persone e altri organismi privati di
  154. interesse storico particolarmente importante). L'Archivio metterà a
  155. disposizione del progetto le risorse digitali disponbili così come
  156. le competenze e capacità professionali del personale.
  157. </p>
  158. <a href="http://www.archiviodistato.prato.it/" class="partnerSite"><button class="btn btn-theme-primary">Vai al sito</button></a>
  159. </div>
  160. </div>
  161. </div>
  162. <div class="col-12 col-md-6 col-lg mb-4">
  163. <div class="card waw">
  164. <img class="partnerImg" src="img/MPP.png" alt="mpp">
  165. <div class="container">
  166. <h4>MPP</h4>
  167. <p>Il Museo di Palazzo Pretorio racconta la storia della città attraverso
  168. le opere che conserva. Poiché l’arte costituisce l’espressione più
  169. immediata del pensiero e delle vicende storiche di un periodo,
  170. l’apporto del Museo di Palazzo Pretorio all’interno del progetto contribuirà
  171. ad integrare lo studio dei documenti grazie a competenze scientifiche
  172. e tecniche, patrimonio fotografico e librario.
  173. </p>
  174. <a class="partnerSite" href="https://www.palazzopretorio.prato.it/it/"><button class="btn btn-theme-primary">Vai al sito</button></a>
  175. </div>
  176. </div>
  177. </div>
  178. <div class="col-12 col-md-6 col-lg mb-4">
  179. <div class="card waw">
  180. <img class="partnerImg" src="img/SABTOS.jpg" alt="sabtos">
  181. <div class="container">
  182. <h4>SABTOS</h4>
  183. <p>Compito primario della Soprintendenza è la tutela e vigilanza,
  184. nell'ambito del territorio di competenza, su una grande varietà
  185. di complessi documentari di interesse storico non statali.
  186. Nell'ambito del progetto, favorirà la conoscenza e l'integrazione
  187. con le realtà del territorio e promuoverà l'interoperabilità con
  188. i sistemi archivistici nazionali.
  189. </p>
  190. <a class="partnerSite" href="http://sa-toscana.beniculturali.it/home"><button class="btn btn-theme-primary">Vai al sito</button></a>
  191. </div>
  192. </div>
  193. </div>
  194. <div class="col-12 col-md-6 col-lg mb-4">
  195. <div class="card waw">
  196. <img class="partnerImg" src="img/SPACE.jpg" alt="space">
  197. <div class="container">
  198. <h4>SPACE</h4>
  199. <p>SPACE S.p.A. è un’impresa di innovazione tecnologica e
  200. progettuale dedicata alla valorizzazione e comunicazione
  201. del patrimonio culturale. Mette a disposizione la sua
  202. esperienza in progettazione culturale complessa per la
  203. realizzazione della soluzione comunicativa e tecnologica
  204. più idonea a rendere fruibile il patrimonio archivistico e
  205. bibliografico disponibile sul territorio.
  206. </p>
  207. <a class="partnerSite" href="https://www.spacespa.it/"><button class="btn btn-theme-primary">Vai al sito</button></a>
  208. </div>
  209. </div>
  210. </div>
  211. </div>
  212. </div>
  213. </div>
  214. </section>
  215. <section class="#">
  216. <div class="container">
  217. <div class="section-small">
  218. <h2 class="section-title">Notizie</h2>
  219. <div id="notizie" class="row">
  220. <div class="col">
  221. <div class="row news">
  222. <div class="col-3 newsDate">
  223. <p>31/08/2022</p>
  224. </div>
  225. <div id="n10" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  226. <div class="newsTitle">Chiusura dei lavori<br /></div>
  227. <div class="newsText">
  228. In data 31 Agosto 2022 termina il lavoro del progetto RESTORE. Nei prossimi mesi il team parteciperà
  229. a degli eventi per presentare il lavoro svolto.
  230. </div>
  231. </div>
  232. </div>
  233. <div class="row news">
  234. <div class="col-3 newsDate">
  235. <p>31/05/2022 - 03/06/2022</p>
  236. </div>
  237. <div id="n9" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  238. <div class="newsTitle">Partecipazione a DARIAH Annual Event 2022<br /></div>
  239. <div class="newsText">
  240. L'argomento dell'evento è stato lo Storytelling e la sua evoluzione in linea con la tecnologia che
  241. ha permesso di crearne nuove tecniche e declinazioni. Si analizza il modo in cui vengono raccontate le
  242. storie per capire meglio la nostra società. <br />
  243. In DARIAH 2022 è stato messo in evidenza il potere della narrazione nelle arti e nelle discipline umanistiche.
  244. Osservando le nostre pratiche di ricerca e le nostre infrastrutture di ricerca attraverso la lente della
  245. narrazione, con l'obiettivo di costruire ponti concettuali tra le arti, la tecnologia, le discipline umanistiche e oltre.
  246. Per l'evento è stato creato un poster che presentasse le funzionalità di un progetto come RESTORE per raccontare storie.
  247. Il poster è stato caricato sulla piattaforma dell'evento ed è stato visualizzato dai partecipanti per la durata della sessione
  248. dedicata.
  249. </div>
  250. </div>
  251. </div>
  252. <div class="row news">
  253. <div class="col-3 newsDate">
  254. <p>24/02/2022 – 25/02/2022</p>
  255. </div>
  256. <div id="n8" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  257. <div class="newsTitle">Partecipazione al convegno IRCDL 2022 - 18th Italian Research Conference on Digital Libraries<br /></div>
  258. <div class="newsText">
  259. Il convegno IRCDL 2022 si è focalizzato su collegare l'ampio campo della ricerca
  260. e della scienza dell'informazione con il relativo campo delle biblioteche digitali.
  261. IRCDL si è avvicinato alle "Digital Libraries" abbracciando il campo in generale
  262. attraverso tre aree chiave di interesse che possono essere sintetizzate come:
  263. comunicazione accademica (ad esempio dati di ricerca, software di ricerca,
  264. esperimenti digitali, biblioteche digitali), e-scienza/informatica- ricerca intensa
  265. (ad es. flussi di lavoro scientifici, ambienti di ricerca virtuali, riproducibilità)
  266. e biblioteche, archivi e scienze dell'informazione (ad es. governance, politiche,
  267. accesso aperto, scienza aperta).
  268. Durante il convegno, tenutosi in forma ibrida (in presenza a Padova e online), è stato presentato
  269. lo stato dell'arte del progetto RESTORE.
  270. </div>
  271. </div>
  272. </div>
  273. <div class="row news">
  274. <div class="col-3 newsDate">
  275. <p>14/06/2021</p>
  276. </div>
  277. <div id="n7" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  278. <div class="newsTitle">Partecipazione al convegno EVA 2021 Florence<br /></div>
  279. <div class="newsText">
  280. L'obiettivo principale di questo Evento è stato fornire un punto di incontro per scambiare
  281. esperienze, idee e progetti nell'ampia area della Cultura e della Tecnologia.
  282. Durante il convegno, tenutosi online a causa della Pandemia Covid-19, è stato presentato
  283. lo stato dell'arte del progetto RESTORE.
  284. </div>
  285. </div>
  286. </div>
  287. <div class="row news">
  288. <div class="col-3 newsDate">
  289. <p>18/02/2021 – 19/02/2021</p>
  290. </div>
  291. <div id="n6" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  292. <div class="newsTitle">Partecipazione al convegno IRCDL 2021 - 17th Italian Research Conference on Digital Libraries<br /></div>
  293. <div class="newsText">L'obiettivo del convegno IRCDL 2021 è stato collegare l'ampio campo della ricerca e della scienza
  294. dell'informazione con il relativo campo delle biblioteche digitali. La conferenza attinge da un'ampia e
  295. multidisciplinare gamma di aree di ricerca tra cui informatica, scienze dell'informazione, biblioteconomia,
  296. scienza e pratica archivistica, studi e pratiche museali, tecnologia, scienze sociali, patrimonio culturale e umanistico e comunità scientifiche.
  297. Durante il convegno, tenutosi online a causa della Pandemia Covid-19, è stato presentato
  298. lo stato dell'arte del progetto RESTORE.
  299. </div>
  300. </div>
  301. </div>
  302. <div class="row news">
  303. <div class="col-3 newsDate">
  304. <p>19/01/2021 – 22/01/2021</p>
  305. </div>
  306. <div id="n5" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  307. <div class="newsTitle">Partecipazione al convegno AIUCD DH per la società: e-guaglianza, partecipazione, diritti e valori nell’era digitale.<br /></div>
  308. <div class="newsText">AIUCD2021 vuole rappresentare un momento di approfondimento e di
  309. riflessione sulle Digital Humanities (DH) come luogo privilegiato di incontro tra diversi
  310. bisogni della società contemporanea nella ricerca, nella politica, nell’economia e nel
  311. quotidiano, restituendo all’umanista il ruolo di interprete e traghettatore del cambiamento.
  312. I temi principali trattati sono stati: Digital public humanities, Open culture, Reti sociali,
  313. Tech- economy, e-Participation, Tecnologie assistive per l’inclusione.
  314. Durante il convegno, tenutosi online a causa della Pandemia Covid-19, è stato presentato
  315. lo stato dell'arte del progetto RESTORE.
  316. </div>
  317. </div>
  318. </div>
  319. <div class="row news">
  320. <div class="col-3 newsDate">
  321. <p>16/12/2020</p>
  322. </div>
  323. <div id="n4" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  324. <div class="newsTitle">Prato curata, Prato che cura<br /></div>
  325. <div class="newsText">Nell’ambito del ciclo di incontri Prato curata,
  326. Prato che cura, promosso dall’Archivio di Stato di Prato, mercoledì 16
  327. dicembre a partire dalle ore 17,00 si terrà una presentazione del progetto
  328. RESTORE, finanziato dalla Regione Toscana (POR FESR 2014-2020) e costituito
  329. da un partenariato che include CNR, operatori della filiera culturale e creativa
  330. regionale attive in diversi campi della ricerca umanistica (Archivio di Stato di
  331. Prato, Museo di Palazzo Pretorio, Sovrintendenza Archivistica e Bibliografica della
  332. Toscana) e PMI (Space S.p.a.)
  333. </div>
  334. </div>
  335. </div>
  336. <div class="row news">
  337. <div class="col-3 newsDate">
  338. <p>01/09/2020</p>
  339. </div>
  340. <div id="n3" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  341. <div class="newsTitle">Presa di servizio secondo assegnista<br /></div>
  342. <div class="newsText">Federica Spinelli, la seconda assegnista di ricerca che
  343. lavorerà al progetto, ha preso servizio. Federica si occuperà della
  344. modellazione dei dati, della loro integrazione e interoperabilità.
  345. Da questo momento entrambe le assegniste sono operative.
  346. </div>
  347. </div>
  348. </div>
  349. <div class="row news">
  350. <div class="col-3 newsDate">
  351. <p>21/07/2020</p>
  352. </div>
  353. <div id="n2" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  354. <div class="newsTitle">Pubblicato bando per secondo assegno di ricerca<br /></div>
  355. <div class="newsText">Avviso di selezione n. AR OVI 03/2020 per il conferimento di
  356. n. 1 assegno di ricerca grant per lo svolgimento di attività di ricerca di
  357. cui al progetto congiunto di alta formazione, cofinanziato dalla Regione
  358. Toscana con le risorse del POR FSE 2014-2020 – Asse A Occupazione, nell’ambito
  359. di “Giovanisì”, il progetto della Regione Toscana per l’autonomia dei giovani.
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  362. </div>
  363. <div class="row news">
  364. <div class="col-3 newsDate">
  365. <p>01/06/2020</p>
  366. </div>
  367. <div id="n1" class="col newsBody" onclick="toggleNews(this.id);">
  368. <div class="newsTitle">Avvio attività del progetto RESTORE<br /></div>
  369. <div class="newsText">Alessia Spadi il primo dei due giovani ricercatori
  370. che lavoreranno al progetto, ha preso servizio. Alessia si occuperà
  371. della progettazione della piattaforma di presentazione dei contenuti,
  372. delle interfacce di consultazione dei dati e della gestione dell'interazione
  373. con l'utente. <br/>
  374. Un secondo ricercatore, che si occuperà della modellazione dei dati,
  375. della loro integrazione e interoperabilità, entrerà in servizio a settembre.
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  385. <!-- Modal -->
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  393. <a href="about.html">About</a>
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  395. <li class="list-inline-item">&sdot;</li>
  396. <li class="list-inline-item">
  397. <a href="contatti.html">Contatti</a>
  398. </li>
  399. <li class="list-inline-item">&sdot;</li>
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  401. <a href="termini.html">Termini e Condizioni</a>
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  404. <p class="small mb-4 mb-lg-0">&copy; RESTORE 2022. All Rights Reserved.</p>
  405. </div>
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